塔影中学：深度学习·思维课堂梁溪区化学研讨会

为进一步促进区域化学学科教学质量的提升，加强课堂教学研究。梁溪区化学学科深度学习·思维课堂的研讨活动近日在塔影中学举行。

活动首先由塔影中学王娟娟老师上了一节《利用化学方程式的简单计算》的示范课。她以学生的学为设计中心，从学生出发，事实性的知识引领学生“记中学”；方法性的知识引领学生“做中学”；价值性的知识引领学生“悟中学”。让学生有思有想有悟，掌握利用化学方程式计算的方法、步骤。规范了计算格式，增强了化学学习的信心，也培养了科学利用资源的意识。

课后无锡市化学教研员吴永才老师对这堂课进行了点评，并进行了《初三化学深度学习的实践思考与认识》的讲座。他认为王老师这节课重基础、重规范、重表达、重细节，是一节比较有质量的示范课。讲座中对初三化学深度学习的思考，他提出老师在教学设计中要有五个“有”：有目标、有内容、有策略、有技术、有评价。每一个环节，老师们都可以深入思考。过程中，吴老师讲了很多教学实例，让老师们受益匪浅。

课堂教学设计源于教材、基于课标，但是都服务于学生。通过这次活动，老师们对深度学习有了重新的思考，为了让学生更好地学会知识，会学知识，乐学知识，老师们还需要在教学内容设计，方式设计中多思考，多探索。