【校园新闻】看见、接纳、鼓励、联结——无锡市塔影学校党支部“慧爱”工作纪实

无锡市塔影中学自打造“一校一品”党建品牌——“慧爱培根 润心铸魂”以来，党支部在教会广大党员学会运用“看见、接纳、鼓励和联结”的方法“慧爱”教师的同时，组织广大党员深入师生传播“慧爱”方法，并将其延伸到学生家庭，奏响了由塔影中学党支部指挥的建设幸福校园生活的“慧爱协奏曲”，惠及千家万户。

1.以“三会一课”为载体增强党员“慧爱”本领。学校结合“三会一课”具体的内容，通过“以案释‘慧爱’”的方式，结合新闻报道中的典型学生发展个案、学生心理测试总体倾向和日常学生出现的心理问题，及时通过案例的方式，借鉴短期焦点解决心理咨询方法，辅导广大党员学会专业的积极心理咨询技术“慧爱”，在构建自己积极乐观人生的同时，让自己成为可以照亮别人的光。

2.以学校内涵建设项目为载体撒播“慧爱”种子。在全体党员学会运用短期焦点解决心理咨询技术“慧爱”的基础上，学校在无锡市第三批“新优质”学校建设项目、区品格提升工程《涵育卓立少年自胜品格赋能行动》和高校支持教师专业发展项目中渗透“慧爱”方法的运用，并运用无锡市教育学会课题《焦点解决师生难题的行动研究》专题培训教室学会运用“慧爱”技术，将“慧爱”的方法撒播到广大教师心中，从而使教师能够在日常教育教学中学会运用该方法促进学生心理健康。通过努力，你会在校园里经常听到教师说着类似“爱就是看见”、“爱是深深的理解和接纳”、“遇到困难，面对它、接受它、处理它、放下它”、“问题在关系中呈现，也只有在关系中解决”、“沟通的前提是联结”等口头禅，通过“慧爱口诀”温暖每个人，将江苏省的“润心行动”落到实处，扎根在师生日常行为中。

3.以校家社协同育人为载体用“慧爱”温暖千家万户。无锡市塔影中学的学生来自祖国各地农村，其中有相当一部门学生曾在小学时就是“留守儿童”，到了初中才跟着父母来到无锡，这些父母由于忙于生计，长期忽视学生的精神需求和内在心理感受，导致学生心理问题纷繁复杂。因此，学校在签约专业的心理咨询机构的基础上，除了增加“家长学校”中关于“慧爱”方法的培训课程，交汇家长学会与孩子正确科学沟通的方法，提升家长与学生的沟通能力之外，每年还汇聚街道、社区的心理工作者和社会工作者力量，还以党建联盟的方式成立“‘慧爱’指导站”，通过全员家访的方式，了解学生家庭情况和居住情况后，与学生居住辖区对应的街道、社区心灵驿站对接，并加强与高关怀学生父母的单位联系，通过党员“一对一、点对点”结对学生家庭的实践服务的方式，切实让广大党员深入学生家庭教会父母“慧爱”孩子，协助父母关注孩子的精神需求和心理健康，协助父母建设和谐幸福的家庭，为孩子的成长发展解决后顾之忧。

党支部通过“春风化雨、润物无声”的方式将“慧爱”的方法层层深入进教师—学生—家长—家庭，在让自己成为一束光的同时温暖师生每一天的生活，点亮每个家庭的“心灯”。